第三篇 No.3

论门德尔松《e小调小提琴协奏曲》的文本、分析与演绎

引言

门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》很可能是有史以来人气最旺的小提琴协奏曲(没有之一)。无论是在“十大”还是“四大”等各种排名上,这首作品总能毫无悬念的上榜。拿小提琴大师海菲茨的话来说“它总是在一个音乐季的尾声下台,又在下一季的开场复活”[1]。更重要的是,作为一线热门教学曲目和考级曲目,这首协奏曲每时每刻还要经受很多音乐厅以外的非正式练习和演奏(其中不乏大量令人揪心的“蹂躏”),如此被众人合力推上了“烂熟”作品之列。对于准专业的小提琴学习者来说,演奏门德尔松的《e小调小提琴协奏曲》经常被视作在音乐道路上的某种“成年洗礼”[2]。然而,这种特殊的“礼遇”似乎却导致了该作品长期以来被过于随意的对待,而很少有人对它进行认真的思考与分析。例如,著名小提琴家帕尔曼就曾表示:青少年时代所形成的思维定势,在很长一段时间内影响了他对这部伟大作品的深入理解[3]。近年来,全新的学术评注版总分谱等研究线索不断涌现,本文将综合各种资源与方法,试图对这部重要作品进行全方位的深入评析。

 

一.创作背景与文本溯源

1.终生挚友的君子邀约

“我打算在几天内开始写我的交响曲,并且在短期内完成它,到时候可能我还在这里。我也会在下一个冬天为你写一部小提琴协奏曲,一个e小调的[主题]正冲击着我的脑海,它的开头让我不得安宁。”[4]——门德尔松在柏林的邮件中所提及的这个承诺,成为了在这部作品的孕育过程中最早的线索之一。这封信于1838年7月30日寄给了他的终身挚友、小提琴家费迪南·大卫(Ferdinand David, 1810-1873)。大卫仅比门德尔松晚一年出生在德国汉堡的同一个庭院,可以算得上是门德尔松童年的“邻家小伙伴”。与门德尔松相似,大卫在音乐上的成熟也相当早,其演奏被认为兼备了古典、高雅和技术辉煌等特质。两人于十五六岁时再次重逢,大卫已是一位初露锋芒的小提琴家,他与门德尔松情投意合并相互仰慕,开始了在艺术、人生和事业等很多方面的长期密切合作,直到后者不幸英年早逝。

 

 

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